4ª QUESTÃO Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, principalmente quando falamos do mercado

4ª QUESTÃO Os estudos das competências pessoais é de extrema importância, principalmente quando falamos do mercado de trabalho. Desse modo, considere o pressuposto que é um processo psicológico individual que contribui bastante com o desempenho profissional, já que influencia e agencia as ações. Além disso, esse pressuposto se inicia com o policiamento das próprias sensações e afetos, bem como com a análise de ambos. MOLINARI, Kelly Luana; CUSTODIO MACIEL, Kelvin. Estudo Contemporâneo e Transversal: Inteligência Emocional. Indaial, SC: Arqué, 2023. (Adaptado) Considerando as informações apresentadas, o pressuposto das competências pessoais retratado é: ( ) Motivação. ( ) Desempenho. ( ) Autorregulação. ( ) Consciência de Si. ( ) Conhecimento da Sociedade.   5ª QUESTÃO

Alguns psicólogos adotaram uma visão mais ampla de inteligência, tentando reinventá-la em termos do que é necessário para viver bem a vida. E essa linha de investigação retorna ao reconhecimento de como, exatamente, é crucial a inteligência “pessoal” ou emocional. Sendo assim, Goleman, defende a concepção que temos “duas mentes”, ou seja, nosso cérebro é formado por uma parte mais emocional e por uma parte mais racional. É primordial frisar, que ambas se complementam e a harmonia entre essas duas mentes é essencial para um bom desempenho em nossas vidas.

GOLEMAN, D. Inteligência emocional. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011. Considerando os cinco domínios principais para o desenvolvimento da inteligência emocional, analise as afirmativas seguintes. I. Lidar com as emoções. II. Autocontrole emocional. III. Lidar com os relacionamentos. IV. Ignorar as emoções dos outros indivíduos. É correto o que se afirma em: ( ) I, apenas. ( ) II e IV, apenas. ( ) III e IV, apenas. ( ) I, II e III, apenas. ( ) I, II, III e IV.   6ª QUESTÃO

A motivação é a força que emerge, regula e sustenta as ações de cada indivíduo; ela é um processo complexo que influencia o início de uma atividade e a sua manutenção com persistência e vigor ao longo do tempo. A motivação não deve ser considerada um traço relativamente estável do comportamento humano, pois ela muda em função das características do contexto ao qual o indivíduo está exposto. A motivaçã se caracteriza como um dos pressupostos das competências pessoais e, por isso, deve ser trabalhada e desenvolvida.

PANSERA, S. M et al. Motivação intrínseca e extrínseca: diferenças no sexo e na idade. Psicologia escolar e educacional, v. 20, p. 313-320, 2016. Disponível em: https://bityli.com/vVTVYuTXO. Acesso em: 2 dez. 2022. Considerando o texto apresentado e a motivação, analise as afirmativas a seguir. I. A motivação não pode ser gerada em si próprio. II. A motivação intrínseca se caracteriza pelo interesse e satisfação pela atividade em si. III. A motivação abrange inclinações, predisposições internas que favorecem que objetivos sejam atingidos. IV. A motivação pode ser de duas formas, sendo ela intrínseca ou extrínseca, sendo essa última referindo-se ao meio externo. É correto o que se afirma em: ( ) I e IV, apenas. ( ) II e III, apenas. ( ) III e IV, apenas. ( ) I, II e III, apenas. ( ) II, III e IV, apenas.   7ª QUESTÃO

Quando se trata de inteligência emocional, encontramos inúmeras definições na literatura, mas sobretudo podemos concluir que a inteligência emocional determina nosso potencial para aprender os fundamentos do autodomínio e afins. Por essa razão, a inteligência emocional vem sendo discutida em inúmeros países, e diversas áreas do conhecimento têm contribuído nos estudos sobre ela. Afinal, as pessoas que são mais hábeis no comando das próprias emoções desfrutam provavelmente de melhor qualidade de vida, além de aumentarem as chances na vida profissional.

Disponível em: < https://www.inesp.edu.br/revista/wp-content/uploads/2022/04/3a-Edicao-da-Revista- INESP.pdf >(Adaptado) Acesso em: 1 dez. 2022. Sobre o texto apresentado e as possibilidades mais eficazes que a inteligência emocional proporciona, analise as afirmativas seguintes. I. Possibilidade de lutar por seus sonhos. II. Possibilidade de enfrentar circunstâncias adversas. III. Possibilidade de conduzir adequadamente uma negociação pessoal e/ou profissional. É correto o que se afirma em: ( ) I, apenas. ( ) III, apenas. ( ) I e II, apenas. ( ) II e III, apenas. ( ) I, II e III. .

ATIVIDADE 1 – ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL – 52_2024

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