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Texto 1:
“A nova BNCC torna-se uma referência para a construção do currículo, tornando-se um documento norteador para a definição do que ensinar, o que queremos do nosso aluno e quais a competências e habilidades queremos construir nesse aluno. Entender que a BNCC não é capaz de tratar cada particularidade, cada realidade local, com suas dimensões continentais, suas diferentes culturas, mas é um documento amplo, que trabalha com todos os estados e municípios e peculiares, sendo necessário que cada rede escolar construa de maneira autônoma os diferentes saberes, sem se esquecer que apesar de tantos desafios e tantas diferenças, é preciso oportunizar a todos uma base para se desenvolverem. Levando em consideração o princípio da equidade, direitos iguais de aprendizagem. Precisa-se alinhar as ações para que um complemente o outro, refletindo no objetivo da aprendizagem.continua…

ATIVIDADE 1 – PED – NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – 53_2025

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