A formação do bacharel em Educação Física tem como objetivo preparar o profissional para atuar de maneira ampla e qualificada em diferentes contextos sociais,
A formação do bacharel em Educação Física tem como objetivo preparar o profissional para atuar de maneira ampla e qualificada em diferentes contextos sociais, institucionais e comunitários. Esse percurso formativo contempla não apenas a aquisição de conhecimentos técnicos e científicos, mas também o desenvolvimento de competências que envolvem planejamento, ensino, coordenação, gestão e avaliação de práticas corporais voltadas à promoção, proteção, manutenção e reabilitação da saúde. Nessa perspectiva, o conceito de competência profissional ultrapassa a simples execução de tarefas: refere-se à capacidade de articular saberes teóricos e práticos, integrando dimensões cognitivas, afetivas, éticas e sociais.
>Ser competente, portanto, significa mobilizar conhecimentos científicos, tecnológicos e metodológicos, utilizando-os para analisar criticamente diferentes situações, identificar necessidades e pontos críticos, tomar decisões fundamentadas em evidências e oferecer encaminhamentos adequados e seguros a cada desafio que se apresenta.
MAPA – BEDU – DANÇA – 54_2025
A formação do bacharel em Educação Física
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A dança expressa emoções e valoriza a cultura; primeiramente, os bailarinos dominam movimentos corporais. Em seguida, eles harmonizam ritmo e técnica. Além disso, a dança estimula criatividade e, por conseguinte, fortalece a sensibilidade artística. Entretanto, os intérpretes enfrentam desafios físicos intensos. Por outro lado, o treino disciplinado aperfeiçoa o desempenho. Assim, a prática constante refina o corpo; portanto, eleva a expressão estética. Enfim, a arte da dança inspira beleza e liberdade.
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