Sem categoria Archives - 019 Assessoria

31/08/2025

1ª QUESTÃO O estoque imobiliza os recursos de uma empresa e gera custos de manutenção, então todas as empresas buscam encontrar um equilíbrio entre os níveis de estoque e a demanda.

1ª QUESTÃO O estoque imobiliza os recursos de uma empresa e gera custos de manutenção, então todas as empresas buscam encontrar um equilíbrio entre os níveis de estoque e a demanda. Seja qual for o tipo de organização, as empresas devem manter um controle rígido sobre o estoque para conservar recursos e, ao mesmo tempo, […]

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31/08/2025

1ª QUESTÃO Vamos vivenciar na prática um pouco dos conteúdos que discutimos na disciplina? Para essa atividade nossa proposta, com base no método de custeio variável, é de calcular a margem de contribuição

1ª QUESTÃO Vamos vivenciar na prática um pouco dos conteúdos que discutimos na disciplina? Para essa atividade nossa proposta, com base no método de custeio variável, é de calcular a margem de contribuição unitária com o objetivo de que você tenha oportunidade de analisar e decidir qual produto deve ter sua venda incentivada quando a […]

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26/08/2025

1ª QUESTÃO A disciplina de Metodologia do Ensino de Ciências tem como objetivo compreender o ensino de Ciências e apontar estratégias e modelos pedagógicos que possam

1ª QUESTÃO A disciplina de Metodologia do Ensino de Ciências tem como objetivo compreender o ensino de Ciências e apontar estratégias e modelos pedagógicos que possam contribuir com a futura prática docente, bem como elucidar alguns pressupostos metodológicos que visem ao processos de ensino-aprendizagem em sala de aula, promovendo um ensino de qualidade que seja […]

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26/08/2025

1ª QUESTÃO Antes de iniciar sua vida escolar, as crianças já convivem com fenômenos, transformações e aparatos tecnológicos em seu dia a dia. Além disso, na Educação Infantil

1ª QUESTÃO Antes de iniciar sua vida escolar, as crianças já convivem com fenômenos, transformações e aparatos tecnológicos em seu dia a dia. Além disso, na Educação Infantil, como proposto na BNCC, elas têm a oportunidade de explorar ambientes e fenômenos e também a relação com seu próprio corpo e bem-estar, em todos os campos […]

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26/08/2025

1ª QUESTÃO Durante os séculos V e IV a.C., a civilização grega passou por um desenvolvimento nas artes, na política e, sobretudo, na filosofia. Nesse cenário, Aristóteles

1ª QUESTÃO Durante os séculos V e IV a.C., a civilização grega passou por um desenvolvimento nas artes, na política e, sobretudo, na filosofia. Nesse cenário, Aristóteles destacou-se por ensinar sobre a busca da felicidade almejada pela da prática constante das virtudes. Para o filósofo, a virtude não é inata, mas adquirida por meio do […]

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26/08/2025

1ª QUESTÃO Para o filósofo Nietzsche, o drama musical de Richard Wagner poderia levar a uma renovação cultural da Alemanha. Essa música, como uma das vertentes

1ª QUESTÃO Para o filósofo Nietzsche, o drama musical de Richard Wagner poderia levar a uma renovação cultural da Alemanha. Essa música, como uma das vertentes das Artes, teria o potencial de converter artisticamente a Educação de um povo como também gerar possibilidades para o renascer as artes de uma nação. A partir dessas considerações […]

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26/08/2025

1ª QUESTÃO Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, a interação e a brincadeira são os eixos que estruturam as aprendizagens

1ª QUESTÃO Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, a interação e a brincadeira são os eixos que estruturam as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, o que garante os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. O brincar deve estar presente em espaços e tempos diversos, em uma variedade […]

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26/08/2025

1ª QUESTÃO As práticas sociais na atualidade estão permeadas cada vez mais pelo uso das tecnologias digitais de informação e comunicação. A partir dessa realidade, vários questionamentos

1ª QUESTÃO As práticas sociais na atualidade estão permeadas cada vez mais pelo uso das tecnologias digitais de informação e comunicação. A partir dessa realidade, vários questionamentos surgem sobre as influências dessas novas tecnologias no desenvolvimento infantil, uma vez que as crianças optam muitas vezes por jogos virtuais e redes sociais em detrimento das brincadeiras […]

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25/08/2025

Você construiu muitos conhecimentos durante a disciplina, dentre eles os aspectos, características e especificidades da Inclusão e a repercussão histórica e conceitual, bem como a toda sua trajetória política.

Você construiu muitos conhecimentos durante a disciplina, dentre eles os aspectos, características e especificidades da Inclusão e a repercussão histórica e conceitual, bem como a toda sua trajetória política. Além disso, estudou sobre a importância da formação inicial e continuada para atuar com estudantes público-alvo da Educação Especial (PAEE) e conheceu, estudou e compreendeu quem são […]

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25/08/2025

1ª QUESTÃO A Resolução nº4/2009 deixa claro como deve ser organizado o Atendimento Educacional Especializado, sistematizando a sua função, os níveis e as etapas da Educação Básica a serem atendidos, seu público-alvo, o local a ser

1ª QUESTÃO A Resolução nº4/2009 deixa claro como deve ser organizado o Atendimento Educacional Especializado, sistematizando a sua função, os níveis e as etapas da Educação Básica a serem atendidos, seu público-alvo, o local a ser realizado, o enriquecimento curricular, o financiamento da matrícula no AEE, a elaboração e execução do plano de AEE, a […]

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019 Assessoria - 019 Assessoria Acadêmica especializada em Atividade 1 e Atividade MAPA da Unicesumar.

Conteúdos

1ª QUESTÃO O estoque imobiliza os recursos de uma empresa e gera custos de manutenção, então todas as empresas buscam encontrar um equilíbrio entre os níveis de estoque e a demanda.

1ª QUESTÃO Vamos vivenciar na prática um pouco dos conteúdos que discutimos na disciplina? Para essa atividade nossa proposta, com base no método de custeio variável, é de calcular a margem de contribuição

1ª QUESTÃO A disciplina de Metodologia do Ensino de Ciências tem como objetivo compreender o ensino de Ciências e apontar estratégias e modelos pedagógicos que possam

1ª QUESTÃO Antes de iniciar sua vida escolar, as crianças já convivem com fenômenos, transformações e aparatos tecnológicos em seu dia a dia. Além disso, na Educação Infantil

1ª QUESTÃO Durante os séculos V e IV a.C., a civilização grega passou por um desenvolvimento nas artes, na política e, sobretudo, na filosofia. Nesse cenário, Aristóteles

1ª QUESTÃO Para o filósofo Nietzsche, o drama musical de Richard Wagner poderia levar a uma renovação cultural da Alemanha. Essa música, como uma das vertentes

1ª QUESTÃO Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, a interação e a brincadeira são os eixos que estruturam as aprendizagens

1ª QUESTÃO As práticas sociais na atualidade estão permeadas cada vez mais pelo uso das tecnologias digitais de informação e comunicação. A partir dessa realidade, vários questionamentos

Você construiu muitos conhecimentos durante a disciplina, dentre eles os aspectos, características e especificidades da Inclusão e a repercussão histórica e conceitual, bem como a toda sua trajetória política.

1ª QUESTÃO A Resolução nº4/2009 deixa claro como deve ser organizado o Atendimento Educacional Especializado, sistematizando a sua função, os níveis e as etapas da Educação Básica a serem atendidos, seu público-alvo, o local a ser

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