1ª QUESTÃO A partir do Congresso de Milão (realizado em 1880) e durante quase todo o século XX, o oralismo se consolidou como a ideologia dominante na educação dos surdos, com um foco exclusivo no ensino da oralização. Nesse contexto, os surdos eram vistos como deficientes, e não como indivíduos com uma língua e cultura […]
1ª QUESTÃO Leia com atenção o caso hipotético a seguir: A empresa MaxGestão do setor de logística identificou um aumento no número de erros operacionais, atrasos nas entregas e falhas na comunicação entre suas equipes. Diante desse cenário, o setor de Recursos Humanos foi acionado e decidiu-se por implementar um programa de Treinamento e Desenvolvimento […]
1ª QUESTÃO Olá, estudante! Essa atividade corresponde à Atividade de Estudo 1 e nosso objetivo com a proposta que será apresentada é que você possa relembrar os temas em discussão na disciplina. Você já está preparado para começar? Do ponto de vista econômico, entende-se por custo toda e qualquer aplicação de recursos, de diferentes formas […]
1ª QUESTÃO O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central decidiu, nesta quarta-feira (31), reduzir a taxa Selic em 0,5 ponto percentual, de 11,75% ao ano para 11,25% ao ano. Este foi o quinto corte seguido na taxa básica de juros, que começou a recuar em agosto de 2023. Decisão foi unânime. Em 11,25%, […]
1ª QUESTÃO A função de produção de Cobb-Douglas foi criada para descrever a relação entre os insumos produtivos – como capital e trabalho – e a quantidade produzida de determinado bem. Desenvolvida por Charles Cobb e Paul Douglas, essa função é amplamente aplicada na modelagem econômica para representar o comportamento de firmas e setores produtivos. […]
1ª QUESTÃO O modelo IS-LM (Investimento-Poupança / Liquidez-Moeda) é um dos principais modelos macroeconômicos utilizados para analisar a interação entre o mercado de bens e serviços e o mercado monetário. Ele explica como a política fiscal e monetária afeta a economia, determinando o nível de renda e a taxa de juros de equilíbrio. A curva […]
1ª QUESTÃO A moeda é tão amplamente utilizada que raramente paramos para pensar em como é um dispositivo notável. É impossível imaginar uma economia moderna operando sem o uso de moeda ou algo muito parecido com ela. Em uma economia hipotética de trocas em que não há moeda, cada transação tem de envolver uma troca […]
1ª QUESTÃO O ato de ensinar como via para o desenvolvimento de competências socioemocionais segundo a BNCC Ensinar vai além da transmissão de conteúdos: trata-se de criar condições para o desenvolvimento humano em sua integralidade. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece esse papel ao incorporar as competências socioemocionais como parte essencial da formação dos […]
1ª QUESTÃO Olá, estudante! Esta atividade corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina de Gestão de Pessoas e Desenvolvimentos de Equipes. Vamos lá?! Considere as seguintes citações: I. “A IA irá amplificar a inteligência humana do mesmo modo que as máquinas mecânicas foram uma amplificação da força física. Não serão uma substituição. Não é […]
1ª QUESTÃO A atividade proposta corresponde a Atividade de Estudo 01 (AE1) da disciplina de Controladoria. A formulação da estratégia é um processo criativo, intuitivo, disruptivo, inovador, ou pode ser apenas imitação, replicação e adaptação de uma estratégia de um concorrente. Pode ser realizada com bases sistemáticas e racionais (situação ideal), ou conforme o feeling […]
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