PROVA – ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MAPAS – 54/2023

1ª QUESTÃO
Gráfico é uma das formas visuais que deve apresentar dados estatísticos, com a finalidade de propiciar ao
público-alvo, uma impressão mais rápida e viva do fenômeno em estudo. Eles propiciam a vantagem de
serem mais atrativos que as tabelas de dados e, muitas vezes, facilitam a visualização e o entendimento do
comportamento e tendência dos dados. Trata-se de uma representação geométrica utilizada para facilitar a
visão e o entendimento do que se deseja apresentar.
Fonte: https://bityli.com/K9VI7q. Acesso em: 8 dez, 2022.
Com base no excerto de texto e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta sobre os gráficos:
( ) O gráfico representa a superfície física da Terra.
( ) Os gráficos são expressões visuais de dados ou valores numéricos.
( ) O gráfico é a representação de uma área geográfica ou parte da superfície da Terra.
( ) Os gráficos podem mostrar mais do que apenas a localização do lugar, do caminho ou da área.
( ) Os gráficos têm a função de representar geograficamente a produção e/ou a riqueza de uma determinada região.

2ª QUESTÃO
A palavra cartografia tem origem na língua portuguesa, tendo sido registrada pela primeira vez em 1839
numa correspondência, indicando a ideia de um traçado de mapas e cartas. Hoje entendemos cartografia
como a representação geométrica plana, simplificada e convencional de toda a superfície terrestre ou de
parte desta, apresentada através de mapas, cartas ou plantas.
Fonte: https://bityli.com/INsXf. Acesso em: 12 dez. 2022.
Com base no excerto de texto e em seus conhecimentos sobre os diferentes tipos de mapas, analise as
afirmativas a seguir:
I. O mapa físico representa a superfície física da terra.
II. O mapa é a representação de uma área geográfica ou parte da superfície da Terra.
III. O mapa demográfico tem a função de representar espacialmente a distribuição populacional.
IV. Os mapas econômicos têm a função de representar geograficamente a produção e/ou a riqueza de uma
determinada região.
É correto o que se afirma em:
( ) I, apenas.
( ) II e IV, apenas.
( ) III e IV, apenas.
( ) I, II e III, apenas.
( ) I, II, III e IV.

3ª QUESTÃO
O diagrama de dispersão visa analisar como duas variáveis se correlacionam. Em outras palavras, deseja-se
saber se a variação no valor de uma varável (Y) está correlacionada à variação da outra variável (X). Os
gráficos de dispersão são também conhecidos como gráficos de Scatter. Eles servem para mostrar a relação
entre duas variáveis, ou revelar as tendências da distribuição. Devem ser usados quando você tem muitos
pontos de dados diferentes e você deseja realçar as semelhanças nos conjuntos de dados. Para podermos
afirmar que existe uma relação de causa e efeito entre duas variáveis, precisamos analisar os dados e
procurar por uma correlação.
Fonte: https://bityli.com/K9VI7q. Acesso em: 8 dez. 2022.
Com base no excerto de texto e em seus conhecimentos sobre os gráficos de dispersão, analise as
afirmativas a seguir:
I. O gráfico de dispersão permite que os dados sejam exibidos como uma coleção de pontos.
II. O gráfico de dispersão é usado quando se quer observar se existe alguma correlação entre duas
variáveis.
III. O gráfico de dispersão Utiliza-se de coordenadas cartesianas para exibir valores de um conjunto de
dados.
IV. O gráfico de dispersão (XY) mostra a correlação entre duas variáveis, uma com os valores colocados em
X e outra com os valores colocados em Y.
É correto o que se afirma em:
( ) I, apenas.
( ) II e IV, apenas.
( ) III e IV, apenas.
( ) I, II e III, apenas.
( ) I, II, III e IV.

4ª QUESTÃO
A cartografia compõe o grupo de ciências mais antigas estudadas pelo homem. O homem primitivo já
explorava e registrava o espaço com o objetivo de estabelecer os locais mais importantes para a sua
sobrevivência, através de inscrições nas paredes das cavernas. A Cartografia é a disciplina que trata da
concepção, produção, disseminação e estudo de mapas. Desse modo, a cartografia é considerada a ciência
e a arte de representar o conhecimento da superfície terrestre através de mapas e cartas.
Fonte: https://bityli.com/PXXwlOm. Acesso em: 6 dez. 2022.
Com base no excerto de texto e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta que corresponde à
função de um mapa:
( ) Os mapas não auxiliam no conhecimento do território.
( ) Os mapas são expressões visuais de dados ou valores numéricos.
( ) O mapa é uma representação geométrica de um conjunto de dados.
( ) O mapa é a representação de uma área geográfica ou parte da superfície da Terra.
( ) Os mapas são instrumentos que auxiliam no raciocínio das informações quantitativas.

5ª QUESTÃO
Quando falamos em mapas, imediatamente os associamos à Geografia. É um aspecto eminentemente
cultural. Os mapas, portanto, representariam a Geografia, o que é geográfico. Seriam a própria Geografia,
Sinônimos. Neste sentido, podemos verificar que o mapa sempre surge como representação simbólica da
Geografia. Isso parece se confirmar mais ainda em nossos dias. Organizações geográficas, eventos de
Geografia, instituições científicas ligadas à Geografia. Ademais, a Geografia sempre foi confundida com o
mapa. Na verdade, fazer Geografia era fazer mapas.
MARTINELLI, Marcello. Mapas da geografia e cartografia temática. São Paulo: Contexto, 2014.
Com base no excerto de texto e em seus conhecimentos, assinale a alternativa que corresponde a ciência
responsável pelo estudo e elaboração de mapas.
( ) Geologia.
( ) Hidrografia.
( ) Cartografia.
( ) Climatologia.
( ) Geomorfologia.

6ª QUESTÃO
O gráfico de linhas é utilizado quando se deseja trabalhar com duas ou mais informações provenientes de
dados numérico. Ele é composto por dois eixos, um vertical e outro horizontal (Plano Cartesiano – primeiro
quadrante), e por uma ou mais linhas que mostram a variação (medidas ou quantidades numéricas) dos
dados na pesquisa realizada, isto é, a movimentação dos dados no decorrer do tempo. É indicado quando
uma das variáveis representa o tempo e se pretende revelar o movimento dos dados ao longo do tempo.
Fonte: https://bityli.com/qw1aH. Acesso em: 13 dez. 2022.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O gráfico de linhas é utilizado para demonstrar uma sequência numérica de um dado ou variável ao longo
do tempo.
PORQUE
II. É um tipo de gráfico indicado para demonstrar tanto evoluções como regressões, referentes ao
comportamento de um determinado fenômeno.
Assinale a alternativa correta:
( ) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
( ) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
( ) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
( ) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
( ) As asserções I e II são falsas.

7ª QUESTÃO
Existem vários tipos de gráficos. Para a educação básica, os principais tipos são os gráficos de colunas,
barras e setores (pizza) pois são usados para mostrar como o todo se divide em partes, para apresentar
proporções. Independentemente do tipo do gráfico, todos os gráficos devem ter claramente indicados o seu
título, o título do eixo das abscissas (horizontal) e do eixo das ordenadas (vertical), a legenda e a fonte dos
dados da pesquisa.
Fonte: https://bityli.com/qw1aH. Acesso em: 13 dez. 2022.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. No gráfico de pizza, os dados são indicados na posição vertical, enquanto as divisões qualitativas
apresentam-se na posição horizontal.
PORQUE
II. Eles geralmente indicam um dado quantitativo sobre diferentes variáveis, lugares ou setores e não
dependem de proporções, ou seja, não apresentam relação de proporcionalidade.
Assinale a alternativa correta:
( ) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
( ) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
( ) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
( ) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
( ) As asserções I e II são falsas.

8ª QUESTÃO
Existe uma expressão em inglês, visual literacy, que, embora soe esquisita, pode ser traduzida por
“letramento visual” ou “alfabetização visual”. Se levada a sério, essa expressão deveria significar que, para
lermos uma imagem, deveríamos ser capazes de desmembrá-la parte por parte, como se fosse um escrito,
de lê-a em voz alta, de decodificá-la como se decifra um código, e de traduzi-la, do mesmo modo que
traduzimos textos de uma língua para a outra. Embora essas metáforas tentem dar conta do que se pode
fazer para ler uma imagem, podem ser metáforas equivocadas, pois buscam transplantar para o universo da
imagem processos que são típicos da linguagem verbal.
SANTAELLA, L. Leitura de imagens. São Paulo: Melhoramentos, 2012.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A palavra “imagem” significa uma representação (gráfica, plástica, fotográfica) de algo ou alguém ou,
ainda, reprodução obtida por meios técnicos.
PORQUE
II. A interpretação de imagens nada mais é que a alfabetização visual, ou seja, significa desenvolver
sistematicamente habilidades envolvidas na leitura de imagens, objetivando facilitar os significados
atribuídos a um corpo de informações.
Assinale a alternativa correta:
( ) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
( ) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
( ) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
( ) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
( ) As asserções I e II são falsas.

9ª QUESTÃO
Os gráficos são estruturas visuais que representam informações. Isso é feito usando desenhos, símbolos e
formas que carregam significados. Os gráficos estão mais presentes no nosso dia a dia do que imaginamos.
Principalmente nos meios de comunicação e mídias sociais. Isso porque o objetivo dos gráficos é destacar
os dados mais importantes em uma linguagem de fácil compreensão. Ele também costuma ser usado para
“cruzar informações”, ou seja, indicar coisas que se completam e dependem uma da outra. Assim, os
gráficos costumam ser usados em análises de situações para mostrar desempenhos, crescimentos e quedas.
Fonte: https://bityli.com/DZqs9. Acesso em 14 dez. 2022.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O gráfico de dispersão é mais comum na medição de termos especificamente estatísticos e até em jogos
de videogames, on-line ou do tipo RPG.
PORQUE
II. No gráfico de dispersão, quanto mais perto da linha os pontos estiverem, maior é a intensidade da
correlação existente entre as variáveis observadas.
Assinale a alternativa correta:
( ) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
( ) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
( ) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
( ) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
( ) As asserções I e II são falsas.

10ª QUESTÃO
A Estatística é um conjunto de técnicas úteis para a tomada de decisão sobre um processo ou população,
baseada na análise da informação contida em uma amostra dessa população. A Estatística é uma ciência
que oferece uma coleção de métodos para planejar experimentos e levantamentos para obter dados,
organizar, resumir, analisar, interpretar dados e deles extrair conhecimento. Desse modo, a Estatística
contribui para que dados gerem conhecimento e, como tal, deve ter como objetivo não só a produção de
dados, como também a interpretação de dados já existentes, utilizando a combinação de gráficos, tabelas e
medidas numéricas que permitam interpretar o que esses dados significam.
Fonte: https://bityli.com/vFIcxQoWR. Acesso em: 6 dez. 2022.
A importância de trabalhos com conteúdo de estatística e interpretação influencia diretamente na formação
de:
( ) Uma sociedade justa.
( ) Cidadãos críticos.
( ) Pensamento cultural.
( ) Pensamento irracional.
( ) Conhecimento tradicional.

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