Questão 1 O mapa é uma representação bidimensional e em escala de uma dada região da superfície terrestre. Os mapas podem ser classificados de acordo com duas categorias: os mapas gerais, tais como as cartas topográficas, em que o principal foco são a localização espacial, e os mapas temáticos, que, por sua vez, são a […]
Questão 1 Muitas empresas estão se adaptando aos avanços tecnológicos e buscando quaisquer indícios de vantagem comercial, e uma delas se dá pelo tratamento de dados em elevadas quantidades, como o ingresso ao sistema de BIG DATA. Esse termo é referente a um elevado fluxo de dados que são gerados diariamente, e seu tratamento se […]
Questão 1 “A comunicação se dá por meio das palavras faladas ou escritas, dos gestos, posturas, olhares, e resume-se por completa e eficaz quando as informações, ideias, pensamentos e sentimentos se tornam comuns, sendo, portanto, de vital importância para o relacionamento social, ou seja, entre os seres humanos.” Fonte: PENNACCHI, J. T. A arte da […]
1ª QUESTÃO Chiavenato (2021) apresenta, na figura a seguir, cinco tipos de estilos de gestão de conflitos por meio de duas dimensões: a dimensão relacionada com a assertividade – tentativa de satisfazer seus próprios interesses –, e a dimensão relacionada com a cooperação – tentativa de satisfazer os interesses da outra parte. Os cinco estilos […]
Olá, acadêmico(a)! Chegou o momento de explorar, de forma prática, os conteúdos aprendidos na nossa disciplina! Para isso, a atividade proposta corresponde ao MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem), que objetiva fazer com que você se sinta imerso(a) no processo de custeamento. Considere que você trabalha em uma empresa industrial do ramo de confecções, […]
SIMULANDO UMA FÁBRICA DE RODAS O setor de PCP (Planejamento e Controle de Produção) da FAMA Ferroviária Ltda. precisa conhecer os parâmetros do seu processo de montagem de rodas. Para isso, você, como responsável pelosetor, descreveu o sistema da seguinte maneira: Descrição do Processo: o processo de montagem das rodas tem início com a chegada do […]
As autoras Strobel (2008) e Quadros (1997), que pesquisam sobre a aquisição da linguagem — ensino da Língua Portuguesa como segunda língua (L2) para estudantes surdos —, sinalizam que, no Brasil, a partir da década de 1990, diferentes estudos fomentam discussões acerca da educação dos surdos. Historicamente, esse marco, ao longo dos anos, vem promovendo […]
A cultura surda possui suas especificidades como qualquer outra cultura. A esse respeito, Strobel (2008, p. 37) utiliza o conceito de “artefatos”, que “não se refere apenas a materialismos culturais, mas àquilo que na cultura constitui produções do sujeito que tem seu próprio modo de ser, ver, entender e transformar o mundo”. Para Perlin (2004), […]
A seguir, leia com atenção o case fictício: A RV Modas é uma indústria do setor de confecção que atua há mais de 30 anos na fabricação de roupas voltadas para moda feminina. A empresa, que iniciou suas atividades nos fundos da casa de Dona Marta, sócia fundadora, hoje conta com 250 colaboradores, com produção […]
TEXTO 1 O trabalho com projetos aproxima-se da identidade dos alunos e favorece a construção da subjetividade, longe de um prisma paternalista, gerencial ou psicologista, o que implica considerar que a função da escola não é apenas ensinar conteúdos nem vincular a instrução com a aprendizagem. Revisar a organização do currículo por disciplinas e a […]
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