Baseando-se nos dados contidos no relatório e, sabendo que você recebeu a informação de que 80% da produção do período já foi vendida, seu desafio será de esclarecer as dúvidas da dona Lucrécia em relação às seguintes perguntas: 1 – Qual é o valor da Margem de Contribuição Unitária de ventilador? 2 – Qual é […]
1ª QUESTÃO Olá, estudante de Ciências Contábeis! Esta atividade corresponde à Atividade de Estudos 1. Vamos lá?! Ponto de Equilíbrio Garantir a continuidade de uma empresa é uma tarefa que exige muita disciplina, além de um conhecimento apurado sobre finanças. Existem diversos indicadores e fórmulas que foram criados para facilitar essa atividade, como é o […]
1. O relatório apresentou apenas contas patrimoniais, portanto você deverá começar analisando cada conta e identificando se a mesma será classificada como Ativo, Passivo ou PL. 2. Agora você deverá estruturar o Balanço Patrimonial da empresa considerando corretamente cada conta em seu respectivo grupo. 3. E para finalizar essa importante tarefa, você deverá calcular e […]
1ª QUESTÃO Olá, acadêmico(a)! O objetivo da Atividade MAPA é de poder proporcionar para você uma atividade diferenciada sobre a estrutura do relatório mais importante da contabilidade, o Balanço Patrimonial. Por meio deste exercício, será possível que você compreenda como é organizado esse demonstrativo que frequentemente é utilizado e analisado pelos gestores no processo de […]
1ª QUESTÃO A classificação contábil é uma ferramenta da contabilidade que tem o objetivo de categorizar todas as contas da empresa, visto que por meio dela são elaborados os planos de contas, que consiste em distinguir as movimentações da empresa mensurando seus resultados. Em outras palavras, a classificação contábil é nomear como cada conta deve […]
Considerando que você é um dos docentes que atendem essa turma, elabore uma intervenção que contemple temas como comunicação interpessoal, empatia, tolerância e diversidade. Para tanto, você deverá sistematizar as seguintes etapas: I. Defina, a partir de Minucucci, sensibilidade social e flexibilidade de comportamento. II. Explique os tipos de comunicação interpessoal proposto pelo autor. III. […]
1ª QUESTÃO Em nosso percurso pelas dificuldades e problemas de aprendizagem, vimos como a diferenciação entre ambos é complexa e ainda gera discordâncias no âmbito acadêmico. Todavia, na avaliação de crianças que apresentam alterações de aprendizagem, um elemento em comum se destaca: segundo Fernandes et al. (2015), o fato de ao menos 50% dos sujeitos […]
Agora que você conhece os jogos, verifique quais habilidades são estimuladas durante sua execução e seu impacto na alfabetização. Para realizar sua atividade, você deverá seguir os seguintes passos: a) Identifique quais habilidades são estimuladas no jogo da amarelinha. b) Identifique quais habilidades são estimuladas no jogo careca cabeludo. c) Elabore um texto argumentativo (mínimo […]
ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA REALIZAÇÃO DO MAPA – Escolha do Livro e Gênero Textual: Escolha uma obra de literatura infantil e o gênero textual a ser trabalhado, adequando-os à série escolhida. – Desenvolvimento da Sequência Didática: Estruture a sequência considerando todas as etapas mencionadas, desde a apresentação da situação até a produção final. – Aplicação da […]
1ª QUESTÃO É possível compreender que a cultura e identidade surda se expressam na visualidade, resistência e orgulho da língua de sinais. A poesia em língua de sinais está intrinsecamente ligada ao mesmo fenômeno, constituindo um elemento fundamental da identidade surda, do conhecimento e poder, tanto da comunidade surda quanto da ouvinte. Além disso, reflete […]
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