1ª QUESTÃO Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina! Para isso, você precisa cumprir três etapas a saber: Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio; Segunda etapa: CONSIDERAR a situação problema da atividade; Terceira etapa: REALIZAR e ENVIAR a atividade solicitada. PRIMEIRA ETAPA: AQUECIMENTO – Leitura do […]
Dessa forma, sua ação nesta Atividade consiste em elaborar um plano de aula completo, para a turma observada (1º, 2º, 3º, 4º ou 5º ano), considerando suas reflexões sobre a prática vivenciada e o diálogo com o professor regente. O plano deve ser pensado para 4h, tendo como ponto de partida, uma literatura infantil coerente […]
1ª QUESTÃO Olá acadêmico (a) do curso de Ciências Econômicas. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de avaliação Prática da Aprendizagem. Então vamos lá, é importante que você siga as etapas a seguir, pois facilitarão a correta resolução da atividade proposta: Primeira etapa: fazer uma leitura atenta do texto de apoio. Segunda etapa: analisar […]
1ª QUESTÃO Ao adentrarmos no universo dos estudos acadêmicos, especialmente nos cursos de licenciatura, percebemos o quanto a reflexão, discussão e a pesquisa são importantes. Ao olharmos para o mundo das artes na escola, notamos, muitas vezes, um descaso com a formação humana e cultural, pois parece ser uma coisa menor, porém não é.Leia o […]
1ª QUESTÃO VOCÊ JÁ TEM O PLANO DE AÇÃO DO SEU NEGÓCIO? PROBLEMATIZAÇÃO O que as empresas precisam fazer para alcançar seus objetivos estratégicos? Cada área deve contribuir com ações alinhadas à missão e visão da empresa, promovendo um desempenho sustentável e competitivo. Pensar estrategicamente em todos os níveis é fundamental para conectar as ações […]
Chegou o momento de aplicar o que você aprendeu. Nesta etapa, você irá elaborar um plano de ação utilizando a Administração por Objetivos. Sua missão é ajudar uma empresa a expandir para uma nova região, construindo estratégias que alinhem metas e ações. Aqui estão as etapas que você deverá cumprir: Etapa 1 – Apresentando o […]
1ª QUESTÃO Considerando a área de conhecimento da Andragogia, ela seria capaz de contribuir para melhores práticas dos professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA)? Para refletir sobre essa problemática, devemos lembrar que a EJA se configura como uma modalidade que busca garantir o direito à educação para pessoas que, por diferentes razões, não […]
Você acredita que a adaptação de atividades para o público da Educação de Jovens e Adultos (EJA) seja necessária para considerar as experiências de vida que esses sujeitos apresentam, mesmo que ainda não saibam ler e escrever? Para ajudar nessa problemática, convido você a analisar a seguinte atividade: Descrição: a imagem apresenta uma atividade de […]
Considerando o contexto apresentado, sugiro que reflita sobre a importância de considerar a realidade dos alunos adultos, a valorização do conhecimento prévio e o impacto de uma abordagem contextualizada no processo de alfabetização. A partir dessa reflexão, sua ação nesse MAPA será adaptar a atividade da professora Helena, atentando-se ao público jovem e adulto, além […]
Suponha que você acabou de realizar uma avaliação física do seu estudante e está avaliando alguns resultados encontrados. As informações que você obtém estão descritas a seguir: Adulto (masculino) Condição de saúde: saudável Idade: 20 anos Peso corporal: 78kg Estatura: 174cm Frequência cardíaca máxima: 179bpm Pressão arterial sistólica/ diastólica: 130/80mmHg 1. Considerando todas as informações […]
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