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Conteúdos

15/06/2026

Disrupção e Desenvolvimento Socioeconômico 1ª QUESTÃO Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina de Desenvolvimento Socioeconômico.

Disrupção e Desenvolvimento Socioeconômico 1ª QUESTÃO Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina de Desenvolvimento Socioeconômico. Primeira etapa: LER atentamente os textos de apoio. Segunda etapa: REALIZAR a atividade respondendo ao que se pede no comando. Terceira etapa: ENVIAR a atividade por meio do formulário disponível no Material […]

09/06/2026

1ª QUESTÃO No ensino dos esportes coletivos de invasão, diferentes modelos pedagógicos têm sido propostos com o objetivo de qualificar o processo de ensino-aprendizagem e superar

1ª QUESTÃO No ensino dos esportes coletivos de invasão, diferentes modelos pedagógicos têm sido propostos com o objetivo de qualificar o processo de ensino-aprendizagem e superar abordagens centradas exclusivamente na repetição técnica. Entre esses modelos, destacam-se o Modelo Desenvolvimentista (Direct Instruction/Developmental Model) e o Modelo de Educação Esportiva (Sport Education), que podem, inclusive, ser utilizados […]

09/06/2026

Basquetebol vs Handebol: Semelhanças e Diferenças

Basquetebol vs Handebol: Semelhanças e Diferenças 1ª QUESTÃO Compreender as semelhanças e diferenças entre o asquetebol e o handebol é essencial para analisar a lógica dos esportes coletivos de invasão e orientar intervenções pedagógicas adequadas. Esse conhecimento permite ao profissional adaptar estratégias de ensino conforme as características de cada modalidade. Além disso, saber explicar fundamentos […]

09/06/2026

Atividade Recreativa com Modelo CENAS 1ª QUESTÃO Em uma situação hipotética, você, enquanto profissional de Educação Física, foi contratado para atuar na área da recreação em um determinado contexto profissional.

Atividade Recreativa com Modelo CENAS 1ª QUESTÃO Em uma situação hipotética, você, enquanto profissional de Educação Física, foi contratado para atuar na área da recreação em um determinado contexto profissional. Sua função será planejar e conduzir uma atividade recreativa que seja significativa, envolvente e adequada ao público atendido. Para isso, será necessário ir além da […]

09/06/2026

1ª QUESTÃO A aquisição da leitura e da escrita não é um processo isolado que se inicia apenas no Ensino Fundamental. Pelo contrário, ela é o ápice de um desenvolvimento que envolve

1ª QUESTÃO A aquisição da leitura e da escrita não é um processo isolado que se inicia apenas no Ensino Fundamental. Pelo contrário, ela é o ápice de um desenvolvimento que envolve funções neuropsicológicas complexas, muitas vezes chamadas de “pré-requisitos” ou “habilidades preditivas”. Segundo Jose e Coelho (2009), para que a criança aprenda a ler […]

09/06/2026

1ª QUESTÃO Compreende-se a educação psicomotora como o processo de desenvolvimento da criança por meio do próprio corpo e do movimento, considerando aspectos como idade,

1ª QUESTÃO Compreende-se a educação psicomotora como o processo de desenvolvimento da criança por meio do próprio corpo e do movimento, considerando aspectos como idade, cultura corporal, nível de maturação e interesses individuais (Barreto, 2009). Fonte: BARRETO, S. J. Psicomotricidade: educação e reeducação. Blumenau: Acadêmica, 2000. O texto supracitado nos remete à importância de a […]

09/06/2026

1ª QUESTÃO Considerando que a educação para o século XXI exige indivíduos proativos e capazes de gerenciar emoções em contextos coletivos, esta atividade propõe a realização

1ª QUESTÃO Considerando que a educação para o século XXI exige indivíduos proativos e capazes de gerenciar emoções em contextos coletivos, esta atividade propõe a realização de um projeto de aprendizagem em equipe focado na resolução de um problema real da nossa comunidade escolar. O objetivo é que cada grupo exerça a atitude cooperativa e […]

09/06/2026

1ª QUESTÃO A educação e o treinamento no século XXI exigem que o mediador vá além da transmissão técnica, atuando como facilitador em ambientes marcados por contradições e diversidade cultural.

1ª QUESTÃO A educação e o treinamento no século XXI exigem que o mediador vá além da transmissão técnica, atuando como facilitador em ambientes marcados por contradições e diversidade cultural. O material ressalta que as instituições não são neutras e que saber lidar com as diferenças é fundamental para construir competências socioemocionais. Um líder que […]

09/06/2026

1ª QUESTÃO Para que a educação psicomotora se desenvolva de maneira efetiva, é necessário mobilizar funções motoras, perceptivas, afetivas e sociomotoras,

1ª QUESTÃO Para que a educação psicomotora se desenvolva de maneira efetiva, é necessário mobilizar funções motoras, perceptivas, afetivas e sociomotoras, pois é por meio delas que a criança explora o ambiente em que vive, vivencia experiências concretas e significativas e constrói bases essenciais para seu desenvolvimento intelectual, ampliando gradativamente a consciência de si mesma […]

09/06/2026

1ª QUESTÃO A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como uma língua natural, com estrutura gramatical própria, distinta das línguas orais-auditivas.

1ª QUESTÃO A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como uma língua natural, com estrutura gramatical própria, distinta das línguas orais-auditivas. Sua organização linguística envolve parâmetros específicos, como configuração de mãos, ponto de articulação, movimento, orientação e expressões não manuais, que desempenham funções equivalentes aos níveis fonológico, morfológico e sintático das línguas orais. Segundo […]

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